En el siguiente enlace se incorpora un artículo de Mª José Díaz Aguado, catedrática de Psicología de la Educación en la Universidad Complutense de Madrid.
En él se presentan una serie de reflexiones y propuestas para luchar contra la exclusión social y cómo prevenir la violencia desde la escuela.
Para ello propone un modelo de aprendizaje cooperativo para contextos heterogéneos de enseñanza primaria y secundaria.
https://docs.google.com/open?id=0B60xqKZWzL3kOWRjYjBhYzUtYmMyYi00MDcyLWJlNDUtZTRlZTlmNjVlNjI2
BIENVENIDA
Bienvenid@s a este lugar de encuentro en el que se pretende compartir información con educadores sociales en general, y los de Andalucía en particular, que están trabajando en los centros educativos de esta comunidad por la convivencia y la cultura de paz.
29 nov 2011
25 nov 2011
La mediación
En los centros educativos se está promoviendo la mediación como punto fuerte en la resolución de conflictos, para llegar a acuerdos que satisfagan por igual a las partes implicadas.
Con el archivo presentado más abajo podrás acceder a bibliografía relativa a mediación, así como recursos, direcciones útiles de Internet, experiencias de mediación y asociaciones/organizaciones relacionadas.
Con el archivo presentado más abajo podrás acceder a bibliografía relativa a mediación, así como recursos, direcciones útiles de Internet, experiencias de mediación y asociaciones/organizaciones relacionadas.
https://docs.google.com/open?id=0B60xqKZWzL3kMjcyMjIxYWItZDhjNS00YWU0LTg0MzgtYzVkNWI2ZTQwMzBj
23 nov 2011
Recursos
En el siguiente enlace puedes acceder a una serie de recursos para trabajar en las aulas con el alumnado tanto la educación para la paz como el desarrollo y la interculturalidad. Encontrarás propuestas pedagógicas que son útiles para aplicarlas a la educación formal y a la no formal.
Los educadores sociales en Andalucía
Según el diario de Córdoba (28 de agosto 2008), "fue en enero de 2007 cuando los primeros educadores sociales se incorporaron a los centros con la función principal --según la Consejería de Educación-- de la intermediación con los docentes y las familias para favorecer la convivencia. Esta figura se contemplaba en el decreto aprobado el año pasado para mejorar la convivencia y promover la cultura de la paz y la no violencia en el ámbito escolar.
Además, comenta que estos profesionales potencian una educación en valores y tratan de prevenir y controlar el absentismo escolar, así como desarrollar programas de integración multicultural para que las minorías étnicas no queden excluidas del ámbito educativo."
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